☆九十年公務人員普通考試
試擬教育部致公私立各級學校函：邇來坊間違法盜製卡帶，校園非法盜拷光碟（ＣＤ）之事時有所聞。請加強宣導智慧財產權觀念，俾師生瞭解合理使用之規範，以尊重他人著作，並提昇智慧財產權之保護。
教育部　函　 
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受文者：國立○○大學
發文日期：中華民國00年00月00日
發文字號：○○○字第0000000000號
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主旨：為尊重他人著作，並提昇智慧財產權之保護，請加強宣導智慧財產權觀念，俾師生瞭解合理使用之規範。請照辦！
說明：去（89）年成功大學因學生盜拷光碟（ＣＤ）並加以傳播，為國際唱片業交流基金會（ＩＦＰＩ）告訴以來，有關校園非法盜拷問題，迭為社會所關切。據查國內盜版業者猖獗，唱片市場仿冒及盜版品充斥，不僅侵犯歌手創作者之智慧財產權，破壞唱片市場景氣，亦影響唱片公司營運與應得之權益。由於防偽技術，常為行家所破解，保護功能有限，惟請由學校作起，教導學生建立尊重智慧財產權，以保障健康之經濟與創作環境。
辦法：
一、請各校利用集會時間，邀請學者專家，講述有關「智慧財產權」基本觀念及法規，以免學生因未能了解而觸犯法律。
二、請各校遴選熟諳「智慧財產權」之教師，除經常向學生灌輸尊重智慧財產權觀念外，並請作為學生徵詢對象，以便合理使用他人著作。
三、請在學校刊物經常刊登有關「智慧財產權」之文章，並提供若干園地，開放學生投書檢舉或斥責盜拷行為。　
正本：公私立各級學校
副本：
部長　○○○